Desde este curso, el Ciclo Formativo de Grado Medio de Fabricación y Ennoblecimiento de Productos Textiles, cuenta con un aula taller en el Museo de la Técnica, fruto de la colaboración entre el Ayuntamiento de Manresa, el departamento de Ensenyament y la Fundació Aigües de Manresa – Junta de la Sèquia.
Empresas de la comarca del Bages, pero también de otros lugares de Cataluña, han colaborado desinteresadamente en la puesta en marcha del taller, aportando maquinaria, hilos, rama, tejidos, productos químicos, etc., lo que demuestra la gran implicación de las empresas para apoyar el ciclo.
Las instalaciones del taller que hoy se inaugura se complementan con los laboratorios de tintorería, estampación, aprestos y acabados que se encuentran en el Instituto Guillem Catà. Todo ello con el objetivo de que los contenidos del ciclo formativo se puedan impartir de una manera más práctica.
Después de 26 años sin estudios textiles en la ciudad, el ciclo formativo se inició el curso 2017-18, programado por el departamento de Ensenyament, fruto de la demanda de empresarios del sector, por la necesidad de disponer de personal cualificado, y el impulso de la asociación de profesionales seniors Gest !. En cuanto al taller, el Ayuntamiento hizo una búsqueda de espacios, y finalmente se optó por esta nave, en el Museo de la Técnica, en el sector donde también está el museo de la Cinteria.
La directora de Fundació Aigües de Manresa – Junta de la Sèquia, Laia Muns, ha recordado que “desde el Museo hemos trabajado duro para dejar las instalaciones a punto y adecuar el taller de restauración para acoger el taller para los alumnos de ciclo formativo. Creemos que el esfuerzo ha valido la pena “.
Este curso saldrá la primera promoción de alumnos del Ciclo Formativo. Actualmente 7 alumnos hacen primer curso, y 7 más hacen segundo.
El pasado viernes 16 de noviembre, el Parc de la Sèquia, junto con el Consorcio del Bages para la gestión de los residuos, y el Campo de Aprendizaje del Bages, presentaron, en el marco del Congreso Nacional de Educación Ambiental, una experiencia educativa conjunta.
Las experiencias educativas del Congreso Nacional de Educación Ambiental son acciones de educación ambiental que se han llevado a cabo a partir de la alianza entre entidades. En este caso, el buen trabajo conjunto de estas tres entidades fue un punto decisivo para ser elegidas, entre las 85 candidaturas, a presentarse en el Congreso. La experiencia que se presentó se titulaba “Hacemos red en el Bages para la educación ambiental”.
El Congreso Nacional de Educación Ambiental quiere ser espacio para la reflexión, la discusión y la construcción de conocimiento de los profesionales de la educación ambiental de Cataluña que permita asumir nuestros retos en la formación de la ciudadanía y avanzar conjuntamente hacia un futuro más sostenible.
Cualquiera que haya paseado tranquilamente por el Parque de la Agulla se habrá dado cuenta que hay un lago artificial enorme. El lago de la Agulla ocupa 6 hectáreas y permite almacenar unos 200.000 metros cúbicos de agua que se destina al consumo humano. El lago recibe el agua de la Sèquia de Manresa y se concibió como un gran depósito de reserva para garantizar el suministro a la población cuando el flujo de agua a la Sèquia se interrumpe temporalmente por trabajos de mantenimiento. El lago está conectado con la Estación de Tratamiento de Agua Potable de Manresa, responsable de potabilizar el agua y suministrarla con todas las garantías técnicas y sanitarias a la población.
Pero el lago de la Agulla es mucho más que un reservorio de agua! Hace más de una década que ha dejado de ser una acumulación pasiva de agua y se gestiona activamente como una fase de pretratamiento del agua antes de ser potabilizada.
La gestión biológica del lago supone el control y la interacción en diferentes procesos naturales, pero también detectar, prever y anticiparse a nuevos retos. En el lago llama la atención que haya plantas acuáticas en cama flotante. Su función es la de captar y retener nutrientes (nitrógeno y fósforo) del agua. Las plantas acuáticas compiten con las algas microscópicas por los nutrientes y el resultante es una reducción de la materia orgánica del agua que llega a la potabilizadora. Este hecho, conjuntamente con la adición de permanganato al agua en el tránsito hacia la potabilizadora, contribuye a mejorar el sabor y el olor del agua y disminuye la formación de compuestos trihalometanos.
Las plantas acuáticas se guadañan periódicamente para extraer del lago la biomasa vegetal que contiene los nutrientes y la materia orgánica atrapada. Con este mismo objetivo podemos recoger las algas filamentosas flotantes. La diversidad de plantas es elevada, supera las 25 especies, y las guadañas pueden ser selectivas. Las plantas acuáticas aportan biodiversidad en el espacio y permiten, por ejemplo, la presencia de una importante población de libélulas y de pájaros.
El control subacuático del lago se realiza mediante una ecosonda que graba imágenes del fondo por el control de sedimentos y el recuento de peces. El control de las actividades de pesca y la evolución de la población de peces permite prever episodios de mortalidad relacionados con un aumento demográfico insostenible. El depósito de sedimentos del lago se mantiene estabilizado mediante un sistema móvil de aspiración que evita acumulaciones excesivas. A los sedimentos del lago vive una importante población de náyades Anodonta, un molusco de agua dulce autóctono, filtrador, de tamaño hasta 20 cm, que se detectó en 2011 y es un buen indicador de la calidad del agua.
También son objeto de seguimiento las poblaciones de aves especialmente sensibles a la gripe aviar. Los grandes bandadas de gaviota argéntea, años atrás frecuentes en el lago, se ahuyentan con un sistema acústico. En definitiva, múltiples actuaciones biológicas encaminadas a mejorar la calidad del agua y una gestión sostenible del recurso.
Josep Illa, director técnico de Phragmites SL
El pasado 10 y 11 de noviembre, el Museo de la Técnica de Manresa, acogió dos jornadas de juego Kapla. Había 8 zonas y espacios de juego, todos ellos con las piezas del Kapla como protagonistas: un espacio de juego libre -donde cada uno podrá crear sus propias construccions-; una construcción colaborativa -simulant la construcción de la Sèquia-; un espacio dominó -donde una pieza hace caer la siguiente y así sucesivamente-; la construcción de una ciudad ideal; la elaboración de un mandala; un espacio de juego para los más pequeños; una zona de retos y un espacio de proyecciones de construcciones y destrucciones.
Desde el CAE se hace una primera valoración muy positiva de esta actividad, a la espera que los próximos días se pueda hacer una evaluación más exhaustiva con todas las personas implicadas -el equipo organizador, monitores y monitoras, entidades colaboradoras, etc …
Esta ha sido la primera vez que el CAE organizaba una actividad exclusivamente con Kapla y, también, una de las primeras que se hace en Cataluña.
El Kapla es un juego de construcción creado por Tom van der Bruggen a partir de unas piezas rectangulares de madera. Las piezas mantienen una proporción entre sus lados de 1: 3: 5 y esto permite conseguir unas construcciones bastante sofisticadas. El Kapla es un juego apto e interesante tanto para grandes como para pequeños. Más allá de ser un juego entretenido y apasionante, está siendo utilizado en muchas escuelas con fines educativos porque permite trabajar la geometría del espacio, la coordinación de movimientos o el trabajo colaborativo, entre otras competencias.
El acto fue organizado por el CAE con la Fundación Aigües de Manresa-Junta de la Sèquia y con la colaboración de la Fundación La Xarranca y la ludoteca Ludambule, de Francia.
El Museo de la Técnica de Manresa ha renovado el Distintivo de garantia de calidad ambiental del Departamento de Territorio y Sostenibilidad para la categoría de equipamientos culturales: Bibliotecas, Museos y Colecciones.
El Museo de la Técnica obtuvo este certificado en 2015, siendo el primer museo del Bages en obtener el distintivo para su categoría. La actual renovación tiene una validez de tres años, hasta 2021.
El Distintivo de garantía de calidad ambiental es el sistema catalán de etiquetado ecológico que reconoce productos y servicios que cumplen determinados requisitos de calidad ambiental, por encima de lo que establece la normativa vigente. En este caso se tienen en cuenta criterios de eficiencia y ahorro energético, de ahorro de agua, de gestión de residuos, de ruido y vibraciones y de gestión general, entre otros.
El CAE y la Fundació Aigües de Manresa – Junta de la Sèquia han organizado para el fin de semana del 10 y 11 de noviembre una actividad lúdica en el Museo de la Técnica a partir del juego de construcción Kapla, con 8 espacios de juego y 20.000 piezas para jugar.
El CAE y la Fundació Aigües de Manresa – Junta de la Sèquia llevarán el Museo de la Técnica más de 20.000 piezas del juego Kapla para que los participantes de la actividad Kapla en el Museo puedan jugar, construir, experimentar … a partir de este juego de construcción. Habrá 8 zonas y espacios de juego, todos ellos con las piezas del Kapla como protagonistas: un espacio de juego libre -donde cada uno podrá crear sus propias construcciones-; una construcción colaborativa -simulando la construcción de la Sèquia-; un espacio dominó -donde una pieza va haciendo caer la siguiente-; la construcción de una ciudad ideal; la elaboración de un mandala; un espacio de juego para los más pequeños; una zona de retos y un espacio de proyecciones de construcciones y destrucciones.
La actividad se realizará el sábado 10 y el domingo 11 de noviembre en el Museo de la Técnica, de 10 a 14 h. La participación es gratuita y no requiere hacer ninguna inscripción previa.
El Kapla el Museo tendrá también una vertiente formativa, con la programación del taller Juegos en el aula: el Kapla y sus posibilidades educativas que se realizará también en el Museo de la Técnica, el martes 13 de noviembre, de 6 a 8 de la tarde. Este taller va dirigido a maestros, profesores / as y educadores y será impartido por Toni Viader. En este caso es necesario inscribirse previamente. El costo de inscripción es de 10,00 € que da derecho a participar en el taller y en disponer de material Kapla durante una semana.
Esta es la primera vez que el CAE organiza una actividad donde exclusivamente se utiliza el Kapla, y una de las primeras que se hacen en Cataluña. Habitualmente el CAE ha venido incorporando el Kapla en sus actividades lúdicas -a la Semana de Juegos en la Calle, a la Cata de Juegos …- o en las actividades con respecto a las escuelas -comedores escolares, acogidas, extra escolares …
El Kapla es un juego de construcción creado por Tom van der Bruggen a partir de unas piezas rectangulares de madera. Las piezas mantienen una proporción entre sus lados de 1: 3: 5 y esto permite conseguir unas construcciones bastante sofisticadas. El Kapla es un juego apto e interesante tanto para grandes como para pequeños. Más allá de ser un juego entretenido y apasionante, está siendo utilizado en muchas escuelas con fines educativos porque permite trabajar la geometría del espacio, la coordinación de movimientos o el trabajo colaborativo, entre otras competencias.
