La Fundació Aigües de Manresa – Junta de la Sèquia, concretament el seu Centre de Documentació i Arxiu Històric i el Servei educatiu, conjuntament amb el Centre de Recursos Pedagògics del Bages estan impulsant el projecte “Apadrinem La Sèquia”, emmarcat en el programa del Departament d’Ensenyament: Apadrinem el nostre patrimoni. Aquest programa pretén fomentar el coneixement dels elements patrimonials de l’entorn amb una actitud participativa de la comunitat educativa.
El projecte “Apadrinem La Sèquia” es basa en la idea de l’apadrinament o adopció d’un element patrimonial de la Sèquia per part dels centres educatius, la qual cosa comporta donar-li valor i aprofundir en el seu coneixement des del punt de vista històric, cultural, artístic o natural. Alhora, es pretén que aquest coneixement sigui socialment rellevant, és a dir, que arribi a la pròpia comunitat i a l’entorn de l’escola.
La finalitat educativa de l’Apadrinem La Sèquia és la de fomentar la motivació de l’alumnat, com a protagonista del seu propi procés d’aprenentatge, a partir d’un element prou conegut com és el canal de la Sèquia. El projecte permet el treball interdisciplinari des de diferents àrees curriculars i la utilització de diverses metodologies.
Aquest curs 17-18 s’han apuntat al projecte sis centres educatius del Bages, en concret l’escola Guillem de Balsareny; l’escola La Serreta i l’institut d’Auro de Santpedor; i l’escola St. Ignasi, l’escola Puigberenguer i la FEDAC de Manresa. Per treballar conjuntament, els mestres i professors dels centres educatius i tècnics del CRP del Bages i del Parc de la Sèquia participen en un seminari de coordinació. La voluntat del seminari és ser espai de trobada dels diferents centres educatius que intervenen en el projecte amb l’objectiu de compartir propostes d’activitats, facilitar recursos, intercanviar experiències i coordinar actuacions.
L’acreditació de competències professionals en el sector de l’aigua
En el sector de l’aigua se’ns va difícil trobar personal qualificat per ocupar les vacants en l’àmbit productiu, ja que fins fa poc no hi havia cap tipus de formació professional o cicles formatius específics per aquest sector. És per aquest motiu que molts dels professionals que avui en dia pertanyen a les nostres organitzacions han aconseguit la seva qualificació al llarg dels anys, en el mateix lloc de feina, però en la majoria dels casos sense que disposin d’una titulació adequada a la seva qualificació.
En relació aquesta mancança diferents sectors productius han iniciat processos d ’acreditacions de competències professionals. En el cas del sector de l’aigua, l’ASAC (agrupació dels serveis d’aigua de Catalunya) n’ha estat la promotora, iniciant un procés que permetrà als treballadors/es del cicle integral de l’aigua acreditar amb una situlació reglada les habilitats adquirides en els seus llocs de treball.
Aquest procediment d’avaluació i acreditació de competències professionals adquirides mitjançant l’experiència laboral o vies no formals de formació, permet a les persones que hi participen d’aconseguir una certificació que els pot servir per arribar a obtenir un certificat de professionalitat, un títol de formació professional o totes dues coses. Les especialitats en aquesta àrea seran :
muntatge i manteniment de xarxes d’aigua; operació d’estacions de tractament d’aigües i/o organització i control del muntatge i manteniment de xarxes i instal·lacions d’aigua i sanejament
El procediment com a tal té tres fases, la d’assessorament, on s’aconsella a l ’aspirant perquè tingui més possibilitats de superar la fase d’avaluació; la d’avaluació on l’aspirant pot demostrar les competències professionals per a les quals demana l ‘acreditació, ja sigui amb documentació, assistència a cursos, de forma escrita o pràctica ; i la de certificació on les persones que superen l’etapa d’avaluació, reben una certificació oficial per a cadascuna de les unitats en què hagin demostrat la seva competència professional. Aquest procediment permet demostrar que la persona capacitada per desenvolupar una activitat professional, en la qual ja té experiència, pot aconseguir una acreditació oficial.
Aigües de Manresa participa en aquesta convocatòria per partida doble, per una banda amb participants a la convocatòria per acreditar les seves competències professionals adquirides en el decurs de molts anys de treball a l’empresa i per l’altra amb dos tècnics que s’integraran en les comissions d’assessorament, avaluació i certificació.
Sergi Grau, estudi i suport tècnic i Montse Pujol, cap de procès de recursos humans d’Aigües de Manresa
La prova esportiva més multitudinària de la Catalunya Central arribarà a la 34ª edició aquest proper mes de març, concretament el diumenge 4 de març de 2018. Tot i que encara falta temps, des de l’organització ja s’hi ha començat a treballar per aconseguir els nivells de participació i sobretot, satisfacció dels darrers anys.
El llarg recorregut històric i la tradició en la que ja s’ha convertit aquesta festa esportiva, han fet de la Transèquia un punt de concentració d’amants de la natura, l’esport i l’oci a l’aire lliure que l’any passat va arribar a la impressionant xifra de 5.134 participants.
A mesura que s’acosti la data, ja s’aniran presentant i explicant les novetats per aquesta nova edició. Pels que no la conegueu, la Transèquia està dividida en quatre modalitats: a peu, en bicicleta, en handbike i corrent. En totes les rutes hi trobem punts d’avituallament, i al punt de trobada final, on es reuneixen tots els participants també hi ha la miniTransèquia, un espai on els més petits, hagin o no participat a la caminada, podran gaudir d’espectacles, tallers, i un munt de coses més.
